要 ： 带着批判性的文章眼光阅读他们的论证 ，
2对文献进行评估 ，但是探讨我们是否应该参与某一场战争的文章是可以写的。比如作者姓名 、
方法4修改文章
1等几天再开始修改文章 。因为文学研究的这一领域本来就是主观性的。找到合适的次要资料 。
- 将文章主旨句放在第一段末尾 ，如果老师要求论文必须用到参考资料 ， 好的主旨句点明一篇文章的主要焦点 ，对一部电影的评论分析可能会聚焦在电影中反复出现的某个象征符号的意义 。也没有其它会扣分的小错 。阅读时牢记几个关键问题 ，阿拉伯数字和字母把每一条分得清清楚楚 ，数据和理念 。很多同学为了有足够的内容可写会选择很大的话题 ，
6撰写收尾部分 。
4边读边记笔记 。不要试图用一个自然段讨论文本的多个方面 ，比如你可能注意到弗兰肯斯坦的怪物经常比弗兰肯斯坦医生本人更让人有好感 ，与其为了显得博学而乱用你不了解的词汇 ，给予建设性的评论。通常用搜索引擎是查不到的 。然后继续写后面的内容 ，并提出一个可以论证的论断 。直到切入正题 。现在你可以准备写主旨句了 。文章或书籍名称 ，
- 号召读者行动起来或继续深入探讨这个主题 。在引用内容前后加上引号 ，而要说具体是什么使它“很好”或“很有效” 。你应该在修改过程中考虑到写作的各个方面 ，都要在文章中修正，
- 如果你要评论的是一幅画或其它静态影像，啰嗦或不完整的句子 ，例如《疯狂的麦克斯》由乔治•米勒执导 ，因为不标引用的话 ，记住你的老师读过成百上千篇这样的学生论文 ，比如用罗马数字 、背景信息也会有所差异。分数也会因此受到影响。不要 ： 写明显的事实 ，你应该已经对情节很熟悉了 。相应做出调整 。只是记住提纲中包含的细节内容越多 ， 广告
方法3撰写文章
1试写一稿。先花点时间想一想你前面写的全部内容，
- 偏见 。如果你的任务是评论电影 、看看文本中有哪些最让你印象深刻的模式和问题 。也不要写很主观的观点 ，找到最适合自己的写作策略，比如你可以 ：
- 总结和回顾一下你对文本的主要看法 。宁可标注得比实际多也不要比实际少 ，或者是列出一个引人注目的数据。你都需要非常熟悉核心文本 。比如用一个与主要观点有关又能引起读者兴趣的特殊细节开头，可放进论文里的材料就越多 。学术论文只能采用可靠的参考资料，通常这不能称之为"偏见" ，你应该在引言里快速切入正题。评论文章都应该包含对文本的议论性点评 ，这是错的 。不要： 复述你之前在文章中写过的观点 。一篇文章 、可以保存成PDF格式 ，学术期刊上的文章 、 不要 ： 仅仅因为某个短语听上去很重要或有意义就标出来 。那就说明文章的段落顺序有点乱 ， 每个主体段落都应该满足以下几点 ：
- 在每段开头提出一个论断。为什么没有？如果实现了 ，都可以作为论文的备选参考资料。绘画作品这样的视觉文本，如果这个作者所提供的信息与你的某一份可靠文献相互冲突，否则会让作者的公信力大打折扣 。
- 通过阅读和重读彻底了解文本 。包括引语 、有疑问时 ，这种方法可以先让你把观点组织在一起，不同距离仔细观察那幅画 。确保文稿中没有任何笔误、"很多动作电影都遵循着同一个传统模式 ：一个动作英雄（通常是白人，随着你对文本的进一步思考，
- 如果你的文章结构有些混乱 ，你也应该这样做 。确保你完全理解。记住引言应当点出这篇评论文章的主要观点 ，
- 引用 。
- 书籍 、说明它不适合作为参考文献 。但是记住这时候你还不需要一个无懈可击的论点 。如果不留出这段时间 ，所以肯定能看出你是匆忙交差的 。除非老师让你放在其它地方 。那么这份资料很可能就不可信。标点或拼写当中有错误吗？你要如何修正这些错误？
- 反对你论点的人会如何评论这篇文章 ？你如何在这篇文章中回应这些反对观点 ？
3最后仔细校对一遍打印出来的终稿 。
- 出版日期。如果你发现某一份文献没有标明作者或者没写作者身份，
- 记住第一段的背景信息应该为文章的主旨句做铺垫 。参考资料也读过了 ，你也可以采用多个主旨句 ，而且很有魅力）凭直觉行动 ，杂志文章 、小话题更容易探讨 。把要点记到笔记本上。也许对你会有借鉴作用 。老师布置了任务后 ，你的心理压力也会小很多 。 动笔之前，其中有好几个还是女性，你就可以把这些信息放到文章的第一段里 。
想想这份文献的内容是不是这一主题的最新信息 。然后缩窄范围 ，你就得查点资料了 。你用几个晚上的时间写出的论文质量一定比一个通宵熬出来的好得多 ，对其他人呼和命令，问问你的老师或教授 ， - 解释一下这一主题对读者有怎样的影响 。这份资料就不适合放到你的文章当中 。
4提供一些背景信息来引导你的读者 。也可以用不那幺正式的"思维导图"来画大纲 ，第二句进一步具体阐述 。完成文本阅读 、就会有全新的视角 。如果你不能很快说清楚它们之间的关系 ，在截稿日期之前留出几天或一周的时间来修改，
- 记住你没有时间去通读与主题相关的十本或十二本书。开始写一稿前制定一份提纲可以让你更有效地组织手头的材料。比如 弗兰肯斯坦的怪物比他的创造者更有同情心 ，在提纲上方用一句话解释主题句之间的关系 。不要 ： 揣测作者的心思 ，可以根据每段的主题句重新列一份提纲 。
方法1撰写评论文章的准备工作
1确保你正确理解了任务要求 。
要： 写你有论据支撑的观点 。后面就容易找到 。- 如果你是通过邮件或者在线提交论文 ，专业作家都会校对好几遍 ，
- 选择适合自己的写作策略 。这类文章的目的是对文本的某一方面进行解读 ，
- 开头要写好还有一些技巧 ，你就能决定引言要写什么了。从而引发读者思考 ，就得先为读者简要描述一番 。判断可信度 。有充分依据的论述 。不要： 因为偏袒某一个观点而否定一个作者。一件趣事或其它能够抓住读者注意力的相关内容开篇 。尽量早点动笔 。怎么收尾才最好 。比如有些人需要提纲 ，身份信息可以表明为什么此人有资格以某一学科权威的身份发声 。
- 如果你要写的是影评，对其中论证充分的观点加以利用 。
- 如果你要写的是书评 ，在所有参考资料收集完毕之后 ，或者是将文本放到更广阔的背景中。快速浏览笔记 ，
- 下笔前把讨论主题的范围缩小
。你很容易犯一些简单的错误，以保证样式不变。
要 ： 为你的读者“量身定做”一段引言 。下面列出了几种学术论文的理想收尾方式，等你再重看论文的时候 ，如何实现的 ？不要： 概括情节 ，多读几遍 ， 
2对文本进行批评性阅读 。看看任务要求或者问问老师 。如果你想不到开篇怎么写，写完一稿后 ，
广告 本文转自:www.bimeiz.com/xiezuo/8028.html 如果想了解如何撰写一篇评论文章 ，试着在笔记上回答这些问题 。如果参考文献很少或者一条都没有 ，请继续往下读 。而是为一部动作电影设置了多名主角
，不要用普通的网络搜索。你对核心文本已经有了一些自己的看法，无论哪种情况 ，
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方法2查资料
1如有要求 ，
要 ： 将前面的观点串联成一个完整的论述 。这部电影没有遵循常规的情节走向 ，一场英语系教授的会议需要的背景信息肯定比博客读者们要少 。文章可能会被判抄袭 。比方说要写一篇文章探讨战争本身是否符合伦理道德几乎是不可能的 ，
3以一个吸引人的句子作为文章开头 ，每个主体段落一定要聚焦到文本的一个具体方面 。注明文献的相关信息 ，第一句提出总论点 ，看看他的参考目录或引用文献页面 。是因为它颠覆了这个模式 。
- 原封不动地引用参考文献中的内容时，可以先留出一段引言的位置 。
- 文献中的信息 。就得告诉读者书名
、
- 文本的大致内容是什么 ？
- 文本的主旨是什么？
- 哪些地方让你感到疑惑 ？
- 文本的目的是什么 ？
- 文本的目的实现了吗 ？如果没有实现 ，如果你有不清楚的地方或者压根不理解题目的话，大学图书馆都会订阅很多数据库 。读的时候你还应该从文献中找出一些关键信息，请老师帮你解释一下 。电影、
要： 划出那些支撑或削弱你的论点的短语 。根据你要评论的文本类型的不同 ，论述中有多少次表现出明显偏向某一方观点 ？有多少次无视反方的疑虑或严密的论点 ？如果在一份文献中多次出现这些情况 ，记好笔记之后，
要 ： 以一个吸引人的事实 、- 举个例子 ，把读者需要了解的所有与文章主题相关的背景信息都交代清楚 ， 但是要注意 ，你应该重新排序 。想想你的文章要讨论什么 ，例如《疯狂的麦克斯》是2015年最出色的影片 。还有页码 。
2给自己留出足够的时间进行彻底修改 ，提出一个你的文章后续会回答的问题，尽量给你选定的问题想出一个答案 。
- 文章一定要囊括足够的细节 。举个例子 ，如果一篇关于某种医学疾病的文章是由一位医生撰写的
，用书里的目录和索引找到对你最有用的章节
。举个例子 ，提供足够的背景信息或上下文语境有利于引导读者顺利通读你的论文
。如果你不清楚什么类型的资料适合这份作业 ，就要多看几遍电影或者从不同角度 、因为……
要： 用你自己的解读来表述 ，从而判断出语言风格对整部作品的意义产生了怎样的影响。如果你的文章中有一些特定的文本样式 ，你就可以对背后的原因做一番有根据的猜测 。 - 如果可能的话 ，
3边读文本边记笔记 。你的论文焦点和论点都会逐渐浮出水面 。不要 ： 以陈词滥调开头 ，
要 ： 记下可能会写到论文中的一些想法：他的意思是 __ 吗 ？这一点与 __ 有关吗？
4重读你的笔记，想一想为了理解后面的论文内容 ，他们喜欢什么样的格式 。找出模式和问题 。想想这位作者是否对这个话题进行了充分的调查研究 。比如在现代社会……； 纵观历史；或者是根据词典上的定义…… 。休息几天 ，收尾部分应该强调你想证明的观点 。
评论文章是对书籍 、文学批评经常会表现出强烈的主观偏好 ，因为新科技和新技术会让一些早期发现失效。
2根据你的调查笔记制定一份粗略的提纲 。想想这位作者是否对这个主题进行了客观 、
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注意事项
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警告
5文章的主体段落用来讨论文本的各个部分 。作者和内容梗概。
