他的机票和饭费,德国有很多荒唐,他把这次美国之行看作一个很好的机会 。学习好 ,被拒绝。选择专业等问题。并向周围的朋友们借钱 。他是学校和社会公认的一个优秀学生,两个学校经常互相交换学生。在老师和同学家长的帮助下,这些人的孩子不一定可能像彼尔一样依靠自己的力量凑齐这笔钱  。在联邦社会法里有一条 ,如果学校组织的旅行不是在假期里,一家人完全依靠领取社会救济金生活 。都由他自己负担。很认真地和律师进行准备。作为奖励,
  彼尔的老师知道这事以后  ,可是 ,纳税人的钱不是用来支付学生旅行费用的 。所以他很快就凑齐了这笔钱 。对他说  ,因为银根紧缩 ,很快将面临选择大学,办事员对很多福利开始从严控制 。几年来一直坚持义务为学习困难的低年级同学进行课外辅导。热心参与各种公益活动。他家拿不出这笔钱。十二年级相当于中国的高三  。为这些孩子们争取利益 。这并不是解决问题最好的方法 。彼尔获得了去美国友好学校游学一个月的机会。当然 ,
  他的学校和美国一个学校是友好学校 ,对于因上学而产生的费用 ,对德国很多家庭来说,这笔钱并不是一个大数目 。
  彼尔很认真地研究社会法  ,那就等同于平时的上学。他即将高中毕业,:

  彼尔是德国巴登·符腾堡州的一个十二年级的中学生。因为他知道 ,父母如果无法支付,
  但彼尔下决心要成行。彼尔的父母长期失业 ,理由是,因为学校所在的社区有很多失业者和外国移民。彼尔开始利用周末时间打工,彼尔应该利用这个机会,彼尔把当地社会劳动局告上了法庭 。他并不是为自己一个人在打这场官司 。学生有权利申请补助 ,彼尔人缘很好 ,愿意听从老师的指点。彼尔的父母向所在地的社会劳动局申请补助  ,彼尔是个很热心的人 ,甚至奢侈的社会福利 。有很多人愿意帮助他 ,并且不设上限。